Gerd Xeller

GESCHÄFTSFÜHRER

Gerd Xeller hat an der Fachhochschule Neu-Ulm Betriebswirtschaft mit den Schwerpunkten Personal und Informationsmanagement studiert. Während seines Studiums hat er die Studentische Unternehmensberatung ponte e.V. gegründet. Nach seinem Studium war Herr Xeller bei einer Deutschen Bahn in München beschäftigt. Als Personalreferent und Koordinator des VeränderungsprozessesSüd war er unter anderem für die Ausbildung zuständig. Im Jahr 2007 gründete Herr Xeller die Firma Xeller Training, welche sich auf Unternehmensberatung, Training und Coaching spezialisiert hat. Mit dem Seminarzentrum Wollmarshöhe arbeitet Herr Xeller in enger Kooperation. Herr Xeller hat eine Ausbildung zum Hochseilgartentrainer absolviert ist zertifizierter systemischer Organisationsaufsteller. Er ist Lehrbeauftragter an der Fachhochschule Graubünden in Chur und an der Hochschule Neu-Ulm. In seiner Freizeit ist Herr Xeller sehr gerne in den Bergen unterwegs.

Gerlinde Amann

ASSISTENTIN

Gerlinde Amann hat nach Ihrer Ausbildung zur Einzelhandelskauffrau durch Fort- und Weiterbildungen als auch durch Tätigkeiten in diversen Firmen umfangreiche Kenntnisse als Sachbearbeiterin und Sekretärin erworben. Als sie ihren Mann kennenlernte ist sie von Ulm nach Laupheim gezogen und wurde auch beruflich in Laupheim sesshaft. Nach der Geburt ihrer zwei Kinder hat sie ihre Tätigkeit als Sekretärin in Vollzeit wieder aufgenommen.  Auch nach langjähriger Berufstätigkeit ist sie immer noch offen für neue Herausforderungen. Um für die Familie und sich mehr Zeit zu haben hat sie sich entschlossen eine Anstellung mit flexibler Arbeitszeit zu suchen und hat dies bei Xeller Training gefunden. Ihre Hobbys sind Kochen, Backen, Lesen und Musicals.

„Nichts auf der Welt ist so mächtig wie eine Idee, deren Zeit gekommen ist.“ Victor Hugo

Frank Bosch

TRAINER UND BERATER

Für Frank Bosch sind Probleme da, um gelöst zu werden. Als Elektrotechnik-Ingenieur und Betriebswirt sind ihm technische und finanzielle Herausforderungen vertraut. Zu seinem frühen Interesse für Technik gesellte sich ein Faible für die Börse. Beides zusammen macht ihn zu einem Allrounder in Sachen Unternehmensberatung und Training. Nach Stationen bei Siemens, Osram und Beier gründete er 2000 sein eigenes Ingenieurbüro, seit 2007 ist er Teil des Xeller Training-Teams. In vielen Berufsjahren als Software-Entwickler sowie in Vertrieb und Marketing hat sich ein reicher Erfahrungsschatz angesammelt, aus dem Bosch für seine Analyse und Synthese von Geschäftsprozessen schöpft. Dabei ist es ihm wichtig, Innovation mit Bewährtem zu verknüpfen und immer den Menschen im Blick zu haben – gerade bei Change-Management-Prozessen, Teamentwicklung und Trainings. Sein natürliches Kommunikationstalent hat er in verschiedenen Trainerausbildungen ausgebaut. Sein Credo: Nicht nur die technische Aufgabe sehen, sondern auch den Menschen dahinter mitnehmen.


Yvonne Faoual

TRAINERIN, DOZENTIN

Nach Ihrer Ausbildung zur Hotelfachfrau durchlief Frau Faoual unterschiedliche Positionen in der Hotellerie. Zuletzt war Sie als stellvertretende Geschäftsführerin, Hotel – und Restaurantleiterin sowie Ausbilderin in verschiedenen Hotels tätig. In den letzten Jahren dieser verantwortungsvollen Tätigkeiten absolvierte sie die nebenberufliche Weiterbildung zur gepr. Betriebswirtin IHK und agierte von da an ausschließlich im Personalbereich mit den Schwerpunkten, Personalführung, Personalentwicklung sowie Personalcontrolling bei den Firmen Randstadt Deutschland GmbH sowie der Daimler TSS GmbH in Ulm. Ihr großes Portfolio an Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Menschen, welche sie in sehr unterschiedlichen Bereichen und Situationen sammeln durfte, bringt Frau Faoual gekonnt in ihren Tätigkeiten als Trainerin, Dozentin und Coach ein. Derzeit absolviert sie ein nebenberufliches Studium in Psychologie (B.Sc.) mit den Schwerpunkten Arbeits- und Organisationspsychologie, um noch gezielter auf den Mensch als Mittelpunkt des Trainings eingehen zu können. In ihrer Freizeit liest und beschäftigt sie sich gern mit Philosophie und Psychologie.

Thomas Bitsch

TRAINER, BERATER

Thomas Bitsch liebt die Natur und deren Wirkungsgefüge: Alles hängt zusammen und ist vernetzt. Inspiriert von diesem natürlichen System beschäftigt sich der gelernte DV-Fachmann seit 1990 mit komplexen Systemen. Schwerpunkt seiner Tätigkeit sind Softwarelösungen für Unternehmen in den Bereichen Betriebswirtschaft und zentrale Wissensverwaltung. Seit 2006 ist er Geschäftsführer der ab-datateam GmbH. Seine langjährige Praxiserfahrung mit Mitarbeitermotivation, -ausbildung und begleitender Organisationsentwicklung schlägt sich im hohen Praxisbezug seiner Trainings nieder. Ein ganzheitlicher und unkonventioneller Ansatz sichert den Erfolg langfristig. Als Team gemeinsame Ziele zu definieren, gemeinsam Erfolg und Freude zu erleben, das ist sein Antrieb. Seit 2011 ist er Trainer im Team von Xeller-Training. Wenn sein Terminkalender es zulässt, ist Thomas Bitsch mit zusammen mit Ehefrau und Mountainbike in den Alpen unterwegs.

Johannes Kammerer

PROJEKTASSISTENT

Johannes Kammerer hat ein abgeschlossenes Physik-Studium (Master of Science) und promoviert über die Schnittstelle zwischen Ökologie und Ökonomie. Durch das naturwissenschaftliche Studium ist er in der Lage, komplizierte Situationen präzise zu analysieren und Lösungen zu entwerfen. Für ihn bedeuten Beratung und Coaching, Kernpunkte zu erfassen und gemeinsam mit dem Klienten erfolgversprechende Wege auszuarbeiten. Dabei steht der Klient mit seinen Zielen im Mittelpunkt. Die Kairologie erlaubt ihm einen systematischen Blick auf die dynamische Entwicklung von Mitarbeitern und Unternehmen. “Erkenne dich selbst” waren die Worte, die die Besucher im antiken Delphi empfingen. Eine Kenntnis der eigenen Stärken, Fähigkeiten, aber auch der eigenen Schattenseiten ist einer der Schlüssel, um die eigenen Visionen zu erkennen und zu verwirklichen.

Oliver Baltes

TRAINER UND MANAGEMENT COACH

Oliver Baltes sieht sich als Potenzialentdecker und –erwecker. Sein Credo dabei: jeder Mensch kann wesentlich mehr als er aktuell erkennen lässt. Personen und Teams dabei zu unterstützen, mehr aus ihren Fähigkeiten zu machen ist ihm dabei Anliegen als auch Antrieb. Nach seinem Studium der Chemie an der TU München ging er für 13 Jahre in die pharmazeutische Industrie, wurde dort zum Verkaufsexperten und entwickelte sich zum Sales Performance Coach. 2010 machte er sich selbstständig und gründete sein eigenes Institut für Coaching und Training. Mit den Schwerpunkten Kommunikation, Führung und Persönlichkeit und mit einem Faible für Persönlichkeitstests bringt er seitdem Menschen und Teams voran. Er ist Systemischer Management Coach (SMC), Trainer, Experte für die Motivationspotenzialanalyse (MPA) und ausgestattet mit einem ausgeprägten Gespür zur Mustererkennung. Sein Motto im Training: Lernen darf Spaß machen! Ihm selbst macht der Kontakt und die Arbeit mit Menschen dabei am meisten Spaß.

Jürgen Fecker

TRAINER UND COACH

Jürgen Fecker ist ein Vertreter des zweiten Bildungsweges. Lebenslanges Lernen ist daher sein Ansporn. Nach einer Ausbildung im Handel und ersten Erfahrungen in der Industrie und im Vertrieb begann mit Abendschule und BWL-Studium (FH) seine zweite Karriere. Das Studium führt ihn als Produkt- und Projektmanager in die Bankenbranche. Dort war er über 20 Jahre als Führungskraft, davon 12 Jahre Leiter Vertrieb und Marketing. Seine langjährige Leitungserfahrung gibt heute seiner Arbeit als Berater, Trainer und Coach ein stabiles Fundament.
Herr Fecker ist ausgebildeter Systemischer Coach, Mental Coach und Leiter für Systemaufstellungen. Außerdem zertifizierter Trainer und Insights-Berater. Seine Arbeit als Trainer, Coach oder als Moderator von Teamprozessen orientiert sich am systemisch-konstruktivistischen Weltbild. Das garantiert einen ganzheitlichen Ansatz. Die unternehmerischen Aspekte behält er dabei stets im Auge.
Herr Fecker begleitet seine Teilnehmer auf wertschätzende Weise und verknüpft rationale Trainings- und Coaching-Methoden mit intuitiven und emotionalen Komponenten. Wenn es der Lösung dient bindet er auch die körperliche Wahrnehmung in den Prozess ein. Lernen soll Spaß machen und wird durch selbst gemachte Erfahrungen gefördert. Spaß, Humor und Interaktion sind darum immer dabei.